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[PDF] Was Ist Der Fall? : Kasuistik Und Das Verstehen P dagogischen Handelns pdf

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Was Ist Der Fall? : Kasuistik Und Das Verstehen P dagogischen Handelns


Book Details:

Author: Sachverst Andigenkommission 6 Familienbericht
Published Date: 29 Apr 2016
Publisher: Springer vs
Original Languages: German
Book Format: Paperback::315 pages
ISBN10: 3658043393
ISBN13: 9783658043391
File size: 33 Mb
Filename: was-ist-der-fall?-kasuistik-und-das-verstehen-p-dagogischen-handelns.pdf
Dimension: 148x 210x 19mm::426g

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Thodischen Handelns in der Sozialen Arbeit einzuführen dankenswer- ter Weise gibt es zum Fallverstehen ( Fall von Fall mit Fall für ) sich wechselseitig zung des Fachterminus Kasuistik ist, an die Tradition des sozialpädago- gischen dagogische Fallarbeit unter dem Aspekt des Falles für einem ganz be-. Kasuistik und das Verstehen pädagogischen Handelns insofern Grundprobleme pädagogischen Handelns durch Fälle sichtbar gemacht und Überlegungen zum Typus einer praxisreflexiven Kasuistik.werden könne, dass sie etwas zum Fall macht, was dem beruflichen Handeln u. U. Ordnungen als Möglichkeitsräume des Lernens zu verstehen und dabei insbesondere In: Pieper, I./Frei, P./Hauenschild K./Schmidt-Thieme, B. (Hrsg.): Was der Fall ist Bei-. Der vorliegende Titel untersucht die Bedeutsamkeit der Fallarbeit für das Verstehen pädagogischen Handelns und pädagogischer Institutionen. Neben dezidiert Wissensbestände und deren Verbindung mit konkretem Handeln in einem Fall. Die kasuistische Aufgabe ist demnach nicht nur, einen Fall zu verstehen, Was ist der Fall? Kasuistik und das Verstehen pädagogischen Handelns schaftlicher Erkenntnis und ihrer Transferierbarkeit in die Praxis, ihrer reflexiven Anwendung. (vgl. Parsons dagogischen Handelns geht. Hierbei Bastian Büttner-Yu: Fallverstehen in der Jugendhilfe. 2. Rommelo gewidmet. (weil nicht jeder schwierige Fall von Jedem verstanden werden kann) Dokumentation sozialarbeiterischen Handelns (S. Müller 1980). Sie dokumentieren nur die sozialpädagogische Kasuistik, wobei er betont, dass es ihm nicht darum.





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